Page 9 - IO1 CURRICULUM FOR VET PROVIDERS_ES

Objetivo del modulo:
Fortalecer la calidad de las startups y empresarios, y potenciar su desarrollo
profesional a través de la mejora de las competencias del emprendimiento digital
mediante una idea clara sobre qué son las start-ups digitales y las scale-ups
digitales, así como cómo y cuándo transitar de una a otra.
Duración: 4 semanas (6 horas de autoaprendizaje por semana; 24 horas en
total)
ECVET: 1 punto

Longitud del • 20 páginas de material de estudio dividido en 3 capítulos,
material: • Aprox. 7 páginas por semana,

• la última semana se dedicará a la entrega de un trabajo
individual.

Entrega de • se debe entregar al tutor o profesor una vez finalizado el
trabajo: material de estudio, para que éste lo revise,
• el trabajo se preparará usando la herramienta de
documentación m-learning.

Objetivos curriculares del modulo:
• explicar el concepto de start-up,
• entender que se necesita saber antes de empezar una start-up,
• describir los diferentes tipos de start-ups,
• explicar el concepto de start-up digital,
• diferenciar los conceptos de growing (crecer) y scaling (escalar),
• proporcionar información práctica sobre como escalar un negocio,
• analizar las preocupaciones, desafíos, y oportunidades de una scale-up,
• analizar cuando es el momento de realizar la transición entre los dos estados
de las compañías.
Resultados de aprendizaje del módulo:

• los participantes tendrán un conocimiento mejorado sobre start-ups y como
empezar una,
• los participantes entenderán como identificar el momento de cambio de
start-up digital a scale-up digital,
• los participantes serán capaces de entender las diferencias entre ambos
estados de la compañía, como también a identificar las oportunidades de
escalar.

Métodos de enseñanza del • aprendizaje centrado en el alumno
módulo: • aprendizaje autorigido

Programa: Erasmus+
Acción Clave: Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas
Tipo de Acción: Asociaciones estratégicas en el ámbito de la educación y la formación profesional
Número de Proyecto: 2019-1-PL01-KA202-065209
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