Page 3 - IO1 CURRICULUM FOR VET PROVIDERS_ES
P. 3

INTRODUCCIÓN


               Proyecto:
               SAVE – ESTIMULANDO Y VALIDANDO EL EMPRENDIMIENTO DIGITAL COMO LA MEJOR
               FORMA DE INCREMENTAR LA CALIDAD DE LAS START-UPS.

               Contexto del Proyecto
               Se espera que la Industria 4.0 aumente la productividad y el valor agregado de las
               industrias europeas y estimule el crecimiento económico. Como parte de su nueva
               Estrategia para el Mercado Único Digital, la Comisión Europea quiere ayudar a todos
               los sectores industriales a explotar las nuevas tecnologías y gestionar una transición
               a un sistema industrial inteligente de la Industria 4.0

               El  objetivo  del  Proyecto  es  fortalecer  la  calidad  de  los  emprendedores,  jóvenes
               empresarios y centros de FP, a la vez que augmentar su desarrollo profesional a
               través  de  la  mejora  de  las  competencias  de  emprendimiento  digital  y  dar  la
               oportunidad  de  validar  esas  competencias  adaptándolas  al  entorno  de  FP.  Este
               proyecto (a diferencia de otros) no solo se centra en los grupos objetivo que desean
               establecer o desarrollar su propia start-up, sino también en los jóvenes empresarios
               y  los  profesores  de  Formación  Profesional.  Este  es  un  ejemplo  de  un  enfoque
               sistemático al problema de las start-ups en lo que a formación se refiere,  como
               también a desarrollar un emprendimiento digital.

               OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIO
               El  presente  plan  de  estudios  es  la  respuesta  al  problema  diagnosticado  de  la
               inadaptación de las materias presentadas a las necesidades reales de las start-up,
               los jóvenes emprendedores y los centros de FP. El punto de partida del diagnóstico
               fue la definición de habilidades y competencias relacionadas con la implementación
               de  la  idea  Industria  4.0  en  los  negocios  actuales.  Las  preguntas  principales  se
               relacionaron con los temas detallados que podrían ser importantes con la Industria
               4.0  y  asegurando  la  complejidad  del  contenido  presentado.  La  mayoría  de  los
               programas  de  FP  disponibles  actualmente  no  prevén  el  desarrollo  de  las
               competencias  mencionadas  en  el  punto  anterior.  Por  lo  tanto,  el  consorcio  del
               proyectó identificó la necesidad de aprovechar el contenido y los recursos internos
               para que los estudiantes de FP adquieran las competencias adecuadas para formar
               parte del mercado laboral dentro del sector de la Industria 4.0.




                                                     Programa: Erasmus+
                                Acción Clave: Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas
                           Tipo de Acción: Asociaciones estratégicas en el ámbito de la educación y la formación profesional
                                           Número de Proyecto: 2019-1-PL01-KA202-065209
                                                                                                         3
   1   2   3   4   5   6   7   8