Page 38 - LT_IO1 CURRICULUM FOR VET PROVIDERS_FINAL -SIF

Trukmė: 8 valandos savarankiško mokymosi

Dalyvis, baigęs II skyrių ir savarankiškai mokydamasis III skyrių:

• bus parengęs planą, kaip įdiegti jutiklių infrastruktūrą besimokančiojo
startuolyje;
• bus atlikęs skaitmeninius pratimus

Poveikis užbaigus III skyrių:

Žinios Gebėjimai Kompetencijos

Dalyvis turės Dalyvis įvardins Dalyvis suvoks galimus dronų
integruotų žinių apie svarbiausius bepiločių panaudojimo kasdieniame
dronus. orlaivių elementus ir versle būdus ir naudą.
žinos, kaip juos
panaudoti startuolyje.

Reikalavimai, norint gauti baigimo pažymėjimą:

Minimalūs reikalavimai, keliami modulio baigimo pažymėjimui: „Jutiklių
infrastruktūra kasdieniame versle“ yra šie:
1. Mokymo medžiagos, teikiamos m-mokymosi forma, savarankiškas
mokymasis
2. Testo internete atlikimas: 10 klausimų (bent 5 teisingi atsakymai)
3. Savarankiško darbo pateikimas, tema: Kaip aš galiu panaudoti jutiklius
savo startuolyje (planas, kaip diegti jutiklių infrastruktūrą studento
startuolyje: žodžiai, min. 2.000 – maks. 4.000 simbolių su tarpais).

Modulio šaltiniai:
Būtini skaitiniai:

1) Gill, M., Spriggs, A. (2005). Assessing the impact of CCTV, Home Office
Research Study 292, Home Office Research, Development and Statistics
Directorate.2) konkrečios šalies.

2) The History Of Drones (Drone History Timeline From 1849 To 2019) (on-line:
https://www.dronethusiast.com/history-of-drones/).

3) Klonowski, A. Zastosowanie kamer termowizyjnych w pomiarze temperatury
i wykrywania gorączki u ludzi, 29.04.2020 (on-line:
https://www.merserwis.pl/m-blog/item/339-kamery-termowizyjne-
temperatura-ludzi.html).
4) Monitoring serwerowni – poznaj najważniejsze informacje na temat
bezpieczeństwa tego pomieszczenia, „Chipelectronics” 08.07.2019 (on-line:

Erasmus+ programa
Pagrindinis veiksmas: Bendradarbiavimas inovacijų ir dalijimosi gerąją patirtimi tikslais
Veiksmo sritis: Strateginės partnerystės profesinio mokymo srityje
Projekto numeris: 2019-1-PL01-KA202-065209
38