Page 10 - SAVE_O1_Curriculum for VET providers_PT

Resultados de aprendizagem:

• os participantes terão um maior conhecimento sobre start-ups e como
desenvolver uma start-up
• os participantes serão capazes de identificar o momento em que uma start-
up digital se transforma numa scale-up digital
• os participantes serão também capazes de compreender as diferenças entre
ambas as fases de uma empresa, bem como identificar as oportunidades
para escalar um negócio

Métodos de ensino: • aprendizagem centrada no formando
• aprendizagem autodirigida

Ferramentas de ensino • perguntas de escolha única
utilizadas: • perguntas verdadeiro/falso
• encontrar as palavras
• preencher os espaços em branco
• arrastar as palavras
• resumo

Tópicos:

Capítulo I. O que é uma start-up digital?

Duração: 6 horas de autoaprendizagem

Após a conclusão do Capítulo I:

Conhecimento Aptidões Competências

O participante tem um O participante identifica O participante apercebe-
conhecimento integrado o que é necessário para se da importância de
sobre o ambiente de uma desenvolver uma start- desenvolver uma start-up
start-up; definição de up digital. digital e da continuação do
start-up; o que saber crescimento do negócio
antes de desenvolver uma para uma start-up digital
start-up; diferentes tipos escalável.
de start-ups; definição
específica de uma start-
up digital.

Programa: Erasmus+
Ação-chave: Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas
Tipo de ação: Parcerias Estratégicas para o Ensino e Formação Profissional
Número do Projeto: 2019-1-PL01-KA202-065209
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