Page 5 - SAVE_11.03.2021_IO1 CURRICULUM FOR VET PROVIDERS_graphics_FINAL_GR

4. ατομική εργασία περιπτωσιολογικής μελέτης

ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΜΑΘΗΣΗΣ

Μαθητοκεντρική μάθηση: Είναι τύπος μάθησης με επίκεντρο τον εκπαιδευόμενο και
περιλαμβάνει, σε γενικές γραμμές, μεθόδους διδασκαλίας που μετατοπίζουν το
επίκεντρο της διδασκαλίας από τον εκπαιδευτή στον εκπαιδευόμενο. Αυτή η μέθοδος
βελτιώνει τη συμμετοχή των εκπαιδευομένων, τους βοηθά να αναπτύξουν κριτική
σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και διευκολύνει σημαντικά μια πιο
εξατομικευμένη προσέγγιση στη μάθηση.

Αυτόνομη μάθηση: Αυτή η μέθοδος μάθησης ενθαρρύνει την επιταχυνόμενη μάθηση
εξ αποστάσεως, η οποία υποστηρίζει την ιδέα ότι οι εκπαιδευόμενοι θα αποκτήσουν
βασικές θεωρητικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες εξ αποστάσεως,
χρησιμοποιώντας ψηφιακά μέσα όπως η κινητή μάθηση. Θα προωθήσει την
ανεξάρτητη μάθηση, έναν πιο ευέλικτο τρόπο μάθησης που απαιτεί υπευθυνότητα και
καλή διαχείριση χρόνου - βασικές δεξιότητες για κάθε νέο επιχειρηματία. Απαιτεί
επίσης από τους εκπαιδευόμενους να προσαρμόζονται γρήγορα σε νέες καταστάσεις
που ενδέχεται να αντιμετωπίσουν κατά την εξέλιξη και την επαγγελματική τους
πορεία. Οι εκπαιδευόμενοι καλούνται να σχεδιάσουν τη μαθησιακή τους πορεία και
να προσδιορίσουν τα εργαλεία, τους πόρους και τις στρατηγικές που απαιτούνται για
την προσωπική τους μάθηση, αναπτύσσοντας εγγενές κίνητρο, ενέργεια, επιμέλεια
και επιμονή.

Μάθηση βάσει έργου: Αυτή η μέθοδος μάθησης χρησιμοποιεί προβλήματα της
πραγματικής ζωής και τα εφαρμόζει σε ένα μαθησιακό πλαίσιο, με τους
εκπαιδευόμενους να καλούνται να τα λύσουν χρησιμοποιώντας τις υπάρχουσες αλλά
και τις νέες γνώσεις τους. Η μάθηση βάσει έργου είναι μια από τις πιο αποδοτικές
μεθόδους για τις μονάδες μάθησης που περιλαμβάνουν ρεαλιστικά σενάρια,
βοηθώντας την ανάπτυξη άμεσων δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και κριτικής
σκέψης.

Μάθηση με βάση το παιχνίδι: Αυτή η διδακτική προσέγγιση επιτρέπει στους
εκπαιδευόμενους να εξερευνήσουν σχετικές πτυχές των παιχνιδιών σε ένα μαθησιακό
πλαίσιο σχεδιασμένο από εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές. Η παιχνιδοποίηση
χρησιμοποιεί στοιχεία παιχνιδιού (όπως βαθμολογία, κονκάρδες, πίνακες κατάταξης,
διαγωνισμούς κ.λπ.) και τα εφαρμόζει σε ένα διαφορετικό πλαίσιο. Με αυτόν τον
τρόπο, η εμπειρία της μάθησης γίνεται πιο διασκεδαστική, ελκυστική και
διαδραστική.

Έργο: Erasmus+
Βασική Δράση: Συνεργασία για καινοτομία και ανταλλαγή καλών πρακτικών
Είδος Δράσης: Στρατηγικές Συμπράξεις στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαίδευσης
Αριθμός Έργου: 2019-1-PL01-KA202-065209
5